第二章(2/2)

所以我这次不像过去那样有很多对话细节

独自来到禁止的旧校舍，放学以后的茜总会躲教室中，不顾小光的恶意在耳边低喃，带着术用在里作画。每当用指画上一个顏，教室里相应的顏就会產生反应。红之将会开始发，橙之将会开始击打，黄之将会开始包围，绿之将会开始防御，蓝之将会开始夹击，靛之将会开始升起，紫之将会开始突刺，黑之将会开始化，白之将会开始固定……原本的并不会因此而失去顏，一个个块就像被复印了一般浮起，又如一般跟随茜的图画一同舞动。

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茜已经习惯这样的过程，也知这个地方不会久留，所以挣扎反抗是没有意义的。在压力即将压垮她之际，她只想着再度用她又又怕的作画来寻求藉。

谢各位的等待与观看!

我暂时先保留不说清楚

新学期，初中一年级的茜只是被同学认为沉默寡言罢了。久了以后，奇怪的言语代词与渐渐传开的诅咒之女名号，让她被同学们孤立，甚至是被欺凌。

每当外人开始对茜指指，无论容为何，家族就会举家搬迁，好像害怕自己会被传为诅咒的家族似的。不断的搬家导致的转学，也让茜始终没有机会与人，背负诅咒之名的她也不愿与人有多层的联系。

正因为如此，茜才会与追逐咒力足跡而来的他相遇。

努力控制字数来话短说的我

这章大致解释了她的咒术名称由来「舞想」

发现这章少到以前这个字数我是拿来当楔的

，只得用同样丽耀的宝石替代。

小光在这段时间里猖狂了起来。使用了咒术的茜所的咒力丰沛，令他欣喜若狂。正是过度放肆的缘故，让他的咒力留在了与茜走过的路径上，显而易见的厚气息就这么遗留在学校各。

那么今天就到这里了

每当茜作画完毕，教室总是变得一团。可她原先糟糟的心已因此而平復，她能够静静的、慢慢的一个人将品给归位，反正，也没有人奢望她早回家，甚至希望她不要回家。

其实就是茜自己觉得顏在舞

不过关于茜家里有人重伤这分的描述

所以最后就决定这个字数就先放上来了

但好像还是代得太细了(x)

明明是她最喜的顏，却没办法自由的说。

觉能更符合咒术的觉

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仔细想想

不过我觉得这章断在这里刚刚好

咒术代个人背景的时候节奏都很快

如果边有人真的能纵顏肯定会吓到

何况茜的状况是有误伤人的