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國中理化課(九)(6/6)

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主动把遥控递了过去,想让老师知他的诚意,他「真的」只是想要好好学习。

「嗯。

」这次老师先把振动着的放在和小附近,让同学看清楚如果是小轻薄的既能传递能量引发它们的频率振动,也能发嗡嗡的声响,不过我想即使小真的达到每秒20次的振动,应该也发不声音才对,否则就太匪夷所思了!然后老师又有迫不及待地把,这次缺少汤宸玮的作怪,她可以主动掌握频率的大小,倒是蛮享受地假借示範之名,行公然自之实,她把频率慢慢调,还不时拉让它刺激自己的

「嗯~~~」老师若有似无的闷哼在同学不置可否的态度愈来愈明显,她瞇着睛,皱,汗从鬓角慢慢也不知的连动影响,还是自己因为愉悦而微微颤抖。

「上週来辅导的同学,老师要考考你们学会波动了没有,小平你来频率地刺激老师

」老师看都不看我一,就自己把衣襟拉,然后把前开式的罩解开,微微晃动着的白皙双

我当然是求之不得,赶走上前去,一手一边轻轻地拨着老师粉红尖,而那粉红的尖端早已昂然立,难怪人家都说「椒」,即使老师那幺大,还是微微翘起就像辣椒一样,颜是充满兽慾的火红,形状更是可地让人想要把它嘴里。

不过也有人说椒是指香味像椒一样,我倒是没有过,不敢妄加评断。

这时候少了我的防守,老师的竟然已经沦陷了,黄若立拨开老师的,猥亵地搓着老师的小豆豆,还怕被老师发现,一边着嘴角搓着老师的,一边盯着老师的睛有没有睁开。

陈昱豪也把手指试探着想要老师的,不过老师已经被佔据,他只能在老师抠抠摸摸,而无法把手指真的老师

「老师,我们看够了,谢谢您闢的指导,还有牺牲奉献的伟大神。

」看到老师已经自己沉溺在慾的快中,战友们更顾着自己,完全忘了把老师才是最终战略目标。

汤宸玮反倒有作地表现难得的谢。

孩嘛,人他就不,人家不他才,这才叫叛逆期。

老师倒是有惊讶,毕竟汤宸玮从来没说过一声谢字,除了叫姓谢的女同学谢晨颖之外。

「老师请把还我。

」汤宸玮板起了脸孔,拿面纸準备接过已经沾满老师分

「噗~~~~~~」就在离开老师后,老师仰起要把还给汤宸玮时,教室响起了令人难堪的放声!我本能地想要掩住鼻前惊人的画面却让我呆住了。

我可以肯定这不是放,因为老师的小正被的气得一颤一颤!天啊,原来这放声来自于老师的小

李祯真老师看起来那幺清纯,竟然那边会放!不只是老师自己难堪,连我都羞愧得无地自容。

「老师,请问您生过小孩吗?」这时候的李法面无表地站了起来,问

倒是让大家暂时忽略了老师也会放的惊人景象。

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